• Sección 32 y Equipo Político más sólidos y fuertes que nunca.

A+   A-
De la redacción.
No daremos ni un paso atrás en la defensa de lo nuestro, somos tolerantes pero no ingenuos, somos respetuosos pero no agachados, aseguró el Secretario General del SNTE de la sección 32, Juan Nicolás Callejas Roldán , al destacar que si algún elemento de la Reforma Educativa consideraran atentatorio contra sus derechos, serían los primeros en alzar la voz con energía, acentuando que los derechos de los trabajadores de la educación no los pondrán en riesgo.

Ante la presencia de miles de maestros veracruzanos reunidos en el Word Trade Center de Boca del Río, resaltó que la Sección 32 y el Equipo Político, están más sólidos y fuertes que nunca, al tiempo de puntualizar que así se hace notar en cada rincón del Estado, realizando reuniones masivas, en donde se ha volcado el respaldo de sus agremiados, demostrando su gran sentido de pertenencia a esta corriente de expresión política sindical llamada: Equipo Político.

El maestro Callejas Roldán reconoció que están conscientes de que se debe hacer una revisión como organización, cambiandosu práctica sindical, porque los tiempos lo exigen, ya que se deben de adecuar como sindicato a las exigencias de los tiempos actuales, subrayando "que una cosa es que quieran ver a nuestro sindicato pulverizado y atomizado, no lo permitiremos jamás; el sindicato ha costado muchos sacrificios para dejarlo perder tan fácilmente".

Por otra parte el líder magisterial aseguró que la asistencia de los maestros de la Región 8-Veracruz-, muestrael fortalecimiento de los lazos de unidad, que siempre han destacado en etapas de crisis del sindicato, agregando que los confederados pertenecientes a la Sección 32 y al Equipo Político, "se han caracterizado por salir avantes no importando la crudeza del conflicto, fortaleciendo el tejido de la unidad, como el instrumento de lucha más fuerte para nuestro sindicato".

Prevaleció la importancia de manifestarles, que en la Sección 32 yel Equipo Político, al momento de conocer los borradores de las leyes reglamentarias, se configuró una Comisión encargada de hacer su revisión, de la cual se desprenden una serie de propuestas en cada uno de los artículos, donde observaron que había alguna afectación a los intereses laborales o constitucionales del gremio.

El líder sindical, Juan N. Callejas informó que una vez realizada dicha labor de análisis y propuesta, fue dada a conocer a las estructuras en una reunión efectuada en las instalaciones del Instituto Sindical de Capacitación e Investigación Pedagógica, en playa Juan Ángel, en marzo de este año, en donde incluso, se compartió la liga electrónica que permitía tener a la disposición de toda su base, el documento completo de dichos análisis.

"Acción inmediata a ésta, es el despliegue que realizó nuestra organización, para visitar e informar a cada nivel educativo de todos los sectores sindicales que integran nuestra entidad federativa, sobre los alcances y efectos de esta Reforma Constitucional" dijo.
El Secretario General del SNTE 32, destacó que es motivo de satisfacción observar, que muchos puntos propuestos en el trabajo realizado, fueron tomados en consideración y plasmados en el adéndum elaborado por la Cámara de Diputados, que es el documento que contempla las modificaciones y adiciones del proyecto de iniciativa de decreto de la Ley General del Servicio Profesional Docente , y que se puede comparar con su propuesta manifiesta, la cual aún permanece en línea con la leyes publicadas en el Diario Oficial de la Federación.

En ella, se logran resaltar los puntos más relevantes de dicha propuesta:

• La defensa de la gratuidad de la educación (Art. 3° Constitucional y Art. 6° de la Ley General de Educación)

• El respeto a los derechos constitucionales de los trabajadores de la educación en aspectos como:

 
• La protección de la seguridad laboral, en su inherente derecho a la basificación, tal como lo establece la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado (Art. 22 de la Ley General del Servicio Profesional Docente )

• Evaluación del desempeño, basada en la contextualización de la prestación del servicio. (Arts. 12, 14 y 68 de la Ley General del Servicio Profesional Docente )

• Capacitación y actualización permanente, diversa, gratuita y de calidad. (Art. 60 de la Ley General del Servicio Profesional Docente )

• Derecho de audiencia (Art. 80 de la Ley General del Servicio Profesional Docente )

• Establecimiento de convenios para la movilidad entre centros de trabajo. (Art. 61 de la Ley General del Servicio Profesional Docente )

• Promociones y ascensos, basados en el conocimiento de la función, y de la manifestación propicia de la práctica. (Arts. 41 al 44 de la Ley General del Servicio Profesional Docente )

• Fortalecimiento al normalismo. (Art. 24 y Vigésimo primero y Vigésimo segundo transitorios de la Ley General del Servicio Profesional Docente )
En otro órden de ideas, Juan N. Callejas dejó en claro que la organización sindical siempre ha tenido un sentido institucional con total respeto y reconocimiento a sus órganos de gobierno y observando en su estatuto, la Ley Suprema que los rige, afirmando que le sorprendeque existan profesores basados en una actitud de anarquía, pretenden desconocer a las estructuras sindicales y oficiales, pensando de manera equivocada, que sin orden estatutario alguno se pueden hacer efectivos estos cambios.
De tal razón,expresó con firme determinación que"sólo tienen reconocimiento las estructuras sindicales electas que cumplieron las disposiciones formales del estatuto; ya sean los representantes de centros de trabajo o Comités Ejecutivos Delegacionales".

Garantizó que su lucha no está concluida, porque seguirán en la búsqueda de incrementar las prestaciones económicas, laborales y profesionales, con objetivos claros a lograr, siempre pensando y tomando como centro principal de atención, a todos los integrantesde la Sección 32, tras destacar que dentro de esos objetivos, también se encuentra la capacitación a los hijos de los trabajadores de su organización, que aspiran ingresar a las filas magisteriales.

El líder magisterial, Juan N. Callejas R. exhortó a defender con entereza su materia de trabajo, impulsando una educación de calidad y con firmeza, "pero cada quien desde su trinchera con unidad y responsabilidad".

22/10/13 Nota 108776 

	Desde la Esquina.
	Miles de maestros de la zona centro marcharon DESDE Ciudad Mendoza hasta la ciudad de Orizaba.
	Pattinson, ¿sale con nieta de Elvis Presley?
	Este domingo 19 festejarán a 3 mil 254 docentes por el Día del Maestro.
	Maestros del ITEZO aprueban cursos de formación docente: de la Torre Loranca.
	"El Senado escucha y atiende los intereses de la sociedad": José Yunes.
	SNTE reconoce la sensibilidad política de JDO.
	Antes de reformar ley del IPE deben cumplir con el adeudo al SNTE.